ESTUDIANTES

Hasbleidy Marcela Garzon

Laura Signey Enciso Cuellar

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INTRODUCCION

Este blog fue creado con el fin de identificar las herramientas sincrónicas y asincrònicas del aprendizaje, estas herramientas son de gran importancia ya que son las indispensables  para la educación virtual por que a través de esta se puede mantener un  flujo adecuado en la comunicación entre estudiantes, docentes_ alumnos,en ambos casos las interacciones con el aprendizaje por lo general se realizan a través de la comunicación asistida por computadora, informamos sobre estas herramientas para hagan un buen uso de ellas enriqueciéndonos de los temas dados e interactuando sobre ellas.

Te hacemos una invitación a analizar y enriquecerse de conocimiento en este blog ya que te ofrecemos información sobre las herramientas comunicación  sincrónica y asincrónica del aprendizaje.  

HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN ASINCRÓNICA EN INTERNET: CORREO ELECTRÓNICO, FORO DE DEBATE O DISCUSIÓN, BLOG, SLIDESHARE, (POWERPOINT)

Las herramientas asincrónica son  lo contrario de sincrónicas y se define como un proceso o efecto que no ocurre en completa correspondencia temporal con otro proceso u otras causas, : Hacen posible un tipo de comunicación en el que las personas no están en línea al mismo tiempo. Son herramientas de comunicación asíncronas el correo electrónico, el foro, los blogs, Slideshare (PowerPoint).

EL CORREO ELECTRONICO

Esta herramienta permite la comunicación a través de Internet, el correo electrónico proporciona interesantes posibilidades para la enseñanza de las lenguas extranjeras. El correo electrónico no es mas que un mensaje electrónico enviado desde un ordenador a otro, ya sean mensajes personales, laborales, comerciales, etc. El contenido es al gusto de quien envía el mensaje, También pueden mandarse mensajes con archivos adjuntos y pueden adjuntarse todo tipo de documentos y archivos (texto, imágenes, etc.) o incluso programas. Para enviar un mensaje de correo es necesario tener la dirección de nuestro destinatario. Una dirección de correo es así: nombredelcliente@nombredelproveedor.com podemos identificar una cuenta por medio del uso de la arroba @ entre el nombre del usuario y el proveedor.

FOROS

Los foros son espacios de discusión monográficos de mucha ayuda para los docentes y estudiantes. Ya que se hace interacción, se discuten diferentes temas. Existen foros de discusión, intercambio de ideas se llega a construir valiosa fuente de información.

BLOG

 

Este sitio Web, recopila de manera cronológica, nuestras ideas sobre las herramientas asincrónicas, y sincrónicas de aprendizaje, este espacio, de manera grupal, es creado con el propósito, de dar a conocer cada una de estas, sus características mas relevantes, y como representan vital importancia en el aprendizaje a distancia, ya que el objetivo no es otro q aprender por si mismos, y esto se logra, teniendo una mayor participación en todo el proceso educativo, y parte de este es la comunicación con otros, por ende este blog nos será muy útil a la hora de comunicarnos con otros, tutores, consejeros, compañeros colaborativos y demás.

SLIDESHARE

Es un espacio gratuito donde los PowerPoint u open office, que luego quedan almacenados en formato flash para ser visualizados online, es una obsion para compartir presentaciones en la red admite archivos hasta 20mb de peso.

HERRAMIENTAS SINCRÒNICAS DEL APRENDIZAJE

Las herramientas sincrónicas del aprendizaje son aquellas que interactuan en tiempo real entre los actores del aprendizaje, las mas populares son chat ( charla de texto o de voz), videoconferencia, audio-conferencia, teléfono. todas estas herramientas permiten la trasmisión de uno a uno, de uno a muchos o de muchos a muchos.

estas herramientas tienen dos usos principales para el aprendizaje a distancia:

Interacción profesor-alumno: se utiliza para asesorías de alumnos. las asesorías pueden darse por medio de una herramienta asincrónica  como el correo electrónico  sin embargo algunos estudiantes y profesores prefieren hacerlo con una herramienta sincrónica pues esto permite cerrar el ciclo de retroalimentación mas rápido.

Interacción estudiante-estudiante : es utilizada por los alumnos para ponerse de acuerdo sobre la división de funciones y logística de las tareas en equipo.

HERRAMIENTAS SINCRÓNICAS DE APRENDIZAJE

DIFERENCIA ENTRA HERRAMIENTAS SINCRÓNICA Y ASINCRONICAS DEL APRENDIZAJE

CONCLUSIONES

- Las herramientas sincrónicas y asincrònicas son parte de el aprendizaje en el campo virtual
 - la tecnología y la educación nos ofrece estas herramientas para facilidad del aprendizaje      virtual
- la educación a distancia no se limita en el aprendizaje  ya que cuenta con excelentes herramientas de comunicación.

-  la educación a distancia depende de las técnicas  de las herramientas y calidad del trabajo académico que esta presenta , nuestra universidad, cuenta con un numero de estrategias de aprendizajes para que el estudiante se le facilite el aprendizaje individual y colaborativo, como son las herramientas sincrónicas y asincrònicas del aprendizaje. 


                                                               BIBLIOGRAFIA

- http://crecea.uag.mx/comunicar/herra_com.swf
- http://www.webquest.es/webquest/ventajas-y-desventajas-de-las-herramientas-sincronicas
-http://es.thefreedictionary.com/sincr%C3%B3nico
-http://herramientase-learnig.blogspot.com/
-http://www.mariapinto.es/alfineees/comunicacion/que.htm